深学深研时代精神 共绘改革进步篇章
强国必先强教
强教必先强师
弘扬教育家精神
践行教书育人使命
为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神及习近平总书记关于大力弘扬教育家精神重要指示和全国教育大会精神,切实加强教师理想信念,强化教师队伍思想政治建设,教育引导广大教师争做教育家精神的弘扬者、践行者。近日,无锡市侨谊幼儿园党支部开展了学习贯彻党的二十届三中全会精神系列活动。
书记党课 思想铸魂
无锡市侨谊幼儿园党支部书记吴昀为全体党员作了主题为“奋力拼搏中书写时代华章”的专题党课。党课中,吴昀书记深入浅出地解读了党的二十届三中全会精神,从深刻认识进一步全面深化改革的重要意义、准确把握进一步全面深化改革的丰富内涵、精准落实进一步全面深化改革的实践要求三方面带领大家学习全面深化改革。
赠书传情 书香致远
教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。在历史的长河中,一个个教育家用自己对教育的热爱与执着,引领着教育的航船,激励着后来者继续前行。
吴书记首先以“什么是教育家精神”为切入点,深入浅出地引导党员教师们深刻理解这一概念的精髓。随后,她强调教师要把个体的教书育人工作与社会进步、民族复兴和国家富强主动联系在一起,为党育人、为国育才。活动中,她还将《教育家精神之路》赠予党员代表,一本本书籍,犹如一把把钥匙,开启着知识的大门,引领党员教师们在教育的道路上不断探索、前行。
深度解读 追寻教育家之光
教育家精神不仅是教育工作者精神的精髓,更是奋斗目标与工作方向的灯塔,赋予教育者崇高使命与不竭动力。书中选取了8位长期在江苏生活、工作的教育家,从多重视角展现了他们真实的教育人生和鲜活的精神样貌。
在书记领读环节,吴昀书记强调了教育家精神的重要性,并引导全体党员教师深入学习教育家的先进事迹和教育理念。她指出,教育家精神是教师职业精神的集中体现,是教师在长期教育实践中形成的,具有鲜明的时代特征和深厚的文化底蕴。
为了深度解读《教育家精神之路》,各党小组成员还开展了分组研读,旨在通过学习人民教育家的崇高精神与教育理念,激发自身的职业热情,从而促进个人的专业成长。
书写感悟 躬身践行
一颗丹心,一生秉烛铸民魂,以教育家之光,照亮报国之路,这不仅是一种责任,更是一种担当。党员们以教育家精神为引领,立足本职岗位,从不同的视角阐述了自己的所读、所想与所获。
党员教师:蒋 静
何锋博士称陈鹤琴先生为“永远微笑的儿童教育家”,微笑不仅是一种积极的表情符号,更是一种饱含“正直的姿态”“和气”“简捷爽直”“坚强”意蕴的灿烂的心灵状态。陈鹤琴先生的“活教育”思想启示了儿童教育“贵在实践”的精神内涵。作为幼儿园教师,我们应当学习这样伟大的教育家精神,将其融入平凡的教育实践中,融入儿童生活的环境创设中,让每一个儿童被看见,感受自己对集体的重要性,有无数个“我”组成“我们在一起”,“按自己的节奏思考与呼吸”,鼓励儿童微笑迎接成长的欣喜,也能微笑面对成长中的挫折。
党员教师:朱 琪
读完《教育家精神之路》中陈鹤琴的热爱儿童精神篇章,我深感其内涵丰富,意蕴深远。一是热爱儿童,是以心换心,用温暖的目光注视每一个稚嫩的生命,让爱如阳光般洒满每一个角落;二是热爱儿童,是倾尽全力,以无私的奉献和不懈的努力,为孩子们的成长铺设坚实的基石;三是热爱儿童,是超越自我,将个人的情感与责任融入教育事业的大潮,以纯真的爱,点亮孩子们心中的明灯,引领他们走向更加美好的未来。
党员教师:王 靓
我们围绕着陈鹤琴先生的教育思想展开了阅读分享,大家都被陈鹤琴先生“一切为儿童,一切为教育”的毕生信念所感染。在书本的第51页,抱疾卧床的陈鹤琴先生在寓所会见前来探视的好友,因已不能说话,用笔写下了心中要说的话:我爱儿童,儿童也爱我。大家围绕着“爱”,分享了自己在和儿童相处时的精彩教育瞬间。以幼童为本,从儿童出发,是陈鹤琴教育思想的核心支撑,也应当是全体幼教工作者的教育追求。
党员教师:胥 佳
于永正先生的教育理念和实践展现了教育的真谛。他始终以“做一名学生喜欢的老师”为目标,重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯。这些理念和实践不仅对教育教学的发展方向产生了巨大影响,也为如何成为一名优秀的教师提供了宝贵经验。于永正先生的故事让我深刻理解到,教育不仅仅是传授知识,更是心灵的交流和成长的过程。作为一名教师,不仅要有深厚的专业知识,更要有爱心、耐心和智慧。教师应该是一个不断学习、不断反思的终身学习者,用自己的行动和智慧去影响和引导儿童的成长。
最后,吴书记勉励全体党员教师:在当下教育改革的热潮中,我们要走近教育家并汲取榜样力量,以教育家精神为镜,持续学习不断反思和提升自我,做到思想理念领先、教育教学领先、行动领先。她希望每位党员教师都能成为新时代教育改革的参与者、推动者和引领者,让日常教育工作闪耀教育家精神的智慧之光!
为师者,志做新时代大先生。无锡市侨谊幼儿园党支部将以此次专题学习为契机,继续深入学习与践行教育家精神,承载这份期待与激励,传承并发扬教育家精神,担负起为国育才、为党育人的伟大使命,为教育事业贡献自己的力量。